Siejemy zioła

Marzec to czas wysiewu różnych ziół i pierwszych warzyw. My w klasie również założyliśmy ziołowy ogródek. Uczniowie przynieśli doniczki i nasionka, ja zadbałam o ziemię. Nie da się ukryć - było brudno dookoła, ale praca zespołowa udana. Teraz mamy w klasie ziołowy parapet. Doniczki są podpisane, będziemy więc na bieżąco obserwować czyje roślinki pierwsze wykiełkują. Zasialiśmy szczypiorek i pietruszkę. Jak wyrosną wystarczająco duże, zioła wykorzystamy do wiosennych kanapek. Póki co - zabieramy się za podlewanie :-)

Ogólnopolskie zmagania - czyli olimpiady wczcesnoszkolne

Po raz kolejny moi uczniowie brali udział w ogólnopolskich olimpiadach z zakresu edukacji wczesnoszkolnej: Olimpusek i Stypendiada. Poziom obu olimpiad w tym roku szkolnym był bardzo wysoki (choć podobno już zostały obniżone wymagania, żeby choć trochę dostosować się do nowej podstawy programowej). Cieszę się, że dzieciaki chętnie biorą udział w olimpiadach, nawet jeśli nie zdobędą żadnego miejsca, to i tak mają satysfakcję z udziału w konkursie ogólnopolskim. W tej sesji wystartowało pół klasy :-) Było sporo dyplomów do rozdania, zważając, że Stypendiada składała się z 4 konkursów: czytelniczego, ortograficznego, matematycznego i plastycznego. Dyplom uznania otrzymał każdy.

W tym roku szczególnie wsławiła się jedna z moich uczennic, zdobywając w konkursie czytelniczym 3 miejsce w Polsce i wyróżnienie w konkursie ortograficznym. Pozostałym trochę zabrakło do wyróżnień, ale cenię ich determinację w dążeniu do osiągania coraz lepszych wyników.

Kolejna olimpiada już w kwietniu :-) 

Śpiewać każdy może - czyli karaoke dla każdego

Skoro walentynki weszły już na stałe do  repertualru szkolnych imprez, i tym razem nie obyło się bez zabawy. W klasach były zazwyczaj drobne upominki, poczta walentynkowa, wykonywanie serduszkowych kartek, układanie życzeń. A w świetlicy postanowiłam zorganizować karaoke. Właściwie ten pomysł zrodził się dzień wcześniej, ale szybka organizacja, zebranie chętnych dzieci, przygotowanie repertuaru, pożyczenie mikrofonu i gotowe :-) Było niesamowicie wesoło, dzieciaki śpiewały popularne hity, m.in.:

•  Ona tańczy dla mnie
• Jesteś silna - Monster High
• Ulepimy dziś bałwana (z filmu pt. "Kraina lodu")
• W stronę słońca
• My słowianie

Co niektórzy nawet się przebrali, by wyglądać jak artyści, były balony, pluszowe serduszka, sporo śmiechu i dobrej zabawy. Niebawem tą śpiewaną imprezę powtórzymy, może z okazji nadejścia wiosny?

Czy znasz swoje miasto?

Zorganizowałam w świetlicy konkurs wiedzy na temat naszego miasta. Cały tydzień prowadziłyśmy z dziećmi cykl zajęć dotyczących naszego regionu, kto więc słuchał uważnie, bez problemu odpowiedział na pytania konkursowe. Moi uczniowie większość pamiętali z lekcji, i tu uświadomiłam sobie jak ważne jest samodzielne przygotowanie informacji na dany temat przez dziecko, wtedy ma ono aktywny udział w procesie edukacji i lepiej zapamiętuje wiele rzeczy - w końcu samo musi je wyszukać, zapisać, opowiedzieć. Nie będę ukrywać, że pierwsze trzy miejsca zajęły właśnie dzieci z mojej klasy. To o czymś świadczy. Heh, sporo wymagam, to i mam sukces edukacyjny. Bo to sukces nie tylko ich, ale i mój. Bardzo jestem z nich dumna.

Oto przykładowe pytania:

• jakie rzeki płyną przez nasze miasto (celowo nie wymieniam nazwy)?
• kto jest prezydentem miasta?
• przy jakiej ulicy jest nasza szkoła?
• jaki jest kod pocztowy?
• wymień 2 osiedla
• ile było dawniej bram wjazdowych do miasta?
• wymień kilka zabytków
• jakie kolory ma flaga miejska?

 Zastanawiałam się nad nagrodami. I tu wystarczy dobrze poszukać, poprosić i można naprawdę sporo zyskać. Wybrałam się do jednego z miejskich ośrodków kultury, powiedziałam o konkursie i zapytałam czy nie mają jakichś gadżetów, które mogłabym rozdać dzieciom jako nagrody. Tym sposobem otrzymałam piękne ścienne kalendarze, zestaw zapakowanych pocztówek starego miasta, smycze na klucz i ozdobne plakietki.

I myślę sobie: życie jest piękne, organizacja konkursów to spora frajda, a zwycięstwo daje satysfakcję. Oby tak dalej! Już myślę nad kolejnym konkursem :-)

Święto Kotów w bibliotece

Chciałam zorganizować dla dzieci w świetlicy jakieś bezpłatne zajęcia poza szkołą, żeby zima w świetlicy nie była taka nudna. Zapytałam więc pań w bibliotece miejskiej co mogą mi zaoferować. I tym sposobem świętowaliśmy w bibliotece "Światowy Dzień Kota". Dzieci wysłuchały krótkiego opowiadania na temat oswajania kotów, poznały kuzynów naszych domowych kociaków oraz dowiedziały się o podstawowych zasadach pielęgnacji i  bezpiecznych zabaw z kotami. Na koniec każdy stworzył rysunek - kocią laurkę.

Przyznam, że sama dowiedziałam się kilku ciekawostek o życiu tych zwierzaków. Wycieczka generalnie udana i ogromnie się cieszę, że mamy w mieście możliwość korzystania z takich bezpłatnych zajęć dla maluchów.

Kubuś Puchatek...inaczej :-)

Nadszedł czas omawiania lektury pt. "Kubuś Puchatek". Przyznam, że miałam trochę problem, bo po przeczytaniu książki ciężko było mi wykrzesać z niej coś pozytywnego. I sama długo zastanawiałam się O CO CHODZI? I jak mam nauczyć czegoś dzieci na podstawie lektury? 

Ale udało się. Przygotowałam dość nietypowe zajęcia. Zaczęliśmy od zainteresowania tytułowym bohaterem. Zorganizowaliśmy klasową wystawę Kubusia Puchatka na którą zaprosiliśmy kolegów i koleżanki z innych klas. Oto co udało nam się zgromadzić:

Omówiliśmy krótko autora, okoliczności powstania książki i zabraliśmy się do zabawy. Jak widać na załączonym powyżej zdjęciu na tablicy wisi plansza do gry. Przygotowały ją dzieci w świetlicy, może nie do końca to widać, ale to jest Stumilowy Las. Przedstawiłam dzieciom zasady ipodzieliłam klasę na 5 drużyn. Rzut kostką, magnesami przesuwaliśmy się na kolejne pola, rozwiązując po drodze zadania związane z treścią lektury (sprawdziłam tym samym kto przeczytał książkę i ile z niej zapamiętał). Przykładowe zadania:

• rekwizyty: drużyna otrzymywała rekwizyt i miała za zadanie opowiedzieć przygodę z nim związaną (balon, parasol, wieszak, miód, pinezka)
• wyszukajcie w książce dowolną piosenkę ułożoną przez Puchatka, ułóżcie melodię i zaśpiewajcie
• dopasuj cechę do bohatera
• ułóż imiona bohaterów w kolejności alfabetycznej
• uzupełnij wyrazy zgodnie z zasadami ortografii
• uporządkuj zdania zgodnie z kolejnością wydarzeń
• różnego rodzaju zadania matematyczne związane tematycznie z omawianą lekturą.

Dzieci z zaangażowaniem pracowały w grupach, był zatem element współpracy i rywalizacji między grupami. Ostatecznie każda grupa dotarła do mety, ale nie szybkość się liczy, a dobra zabawa i nauka przy okazji :-)

Polecam taki sposób omawiania lektur! Jeśli macie inne, równie ciekawe pomysły, podzielcie się nimi w komentarzach!

Dzień Babci i Dziadka

Natłok pracy związany z zakończeniem pierwszego semestru spowodował trochę zaległości na blogu, ale postaram się szybko je nadrobić. Bo uwierzcie - poza papierkowo-komputerową robotą naprawdę sporo się działo (chyba nic dziwnego dla mnie, prawda?)!

Zatem na początek kilka słów o świetlicowym Dniu Babci i Dziadka. Ze względów oczywistych (brak miejsca) nie mogliśmy zaprosić wszystkich, zważając, że każde dziecko ma 2 babcie i 2 dziadków (a niektórzy nawet więcej!), ograniczyliśmy się do 40 gości. Występowały dzieci uczęszczające na zajęcia teatralne oraz kilkoro pierwszaków z drugiej grupy, które wraz z panią Kasią przygotowały wierszyki, skecze i taniec.

Moi uczniowie przedstawili teatrzyk pt. "Jaś i Małgosia", w którym nic nie jest takie oczywiste jak w znanej bajce :-)Zaprezentowaliśmy też taniec integracyjny pt. "Spacknerin", a maluchy zatańczyły rock'and rolla. Wierzcie mi, było wesoło! Jedna z uczennic zagrała również "Jezioro Łabędzie" na flecie.

Po części oficjalnej był czas na poczęstunek oraz prezenty i uściski. Tym razem dzieci przygotowały pięknie ozdobione gipsowe świeczniki w kształcie serc oraz papierowe ramki ze zdjęciami dla swoich dziadków. 

Ach, zapomniałabym o piosenkach! Babcie dziś są nowoczesne, zatem świetnie pasowały słowa jednej z piosenek:

" Nie wszystkie babcie lubią walczyki, 

Nie wszystkie noszą stare kolczyki

Nie wszystkie babcie mają po sto lat

Dla niejednej babci wesoły jest świat..."